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Forschungsreihe: Erziehung und Gesellschaft im internationalen Kontext

Frankfurt, M.: IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 1990-

Title	Forschungsreihe: Erziehung und Gesellschaft im internationalen Kontext
Published	Frankfurt, M.: IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation 1990-
Publication history	7.1990 -
ISSN	0941-9659 Forschungsreihe: Erziehung und Gesellschaft im internationalen Kontext
Language	Deutsch
Country	Deutschland
Topic	Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Former / later titles	Fortsetzung von: Forschungsreihe: Erziehung und Gesellschaft im internationalen Vergleich
Record ID	551676825
In this series show all "Jetzt reden wir!" : Jugend, lebensweltbezogene Bildung und Gemeindeentwicklung in Lateinamerika "Pakt mit der Fremdheit?" : Interkulturelles Lernen als dialogisches Lernen im Kontext internationaler Schulkooperationen Alphabetisierung : Entfaltung von Potentialen oder Festschreibung der Marginalität? ; Alphabetisierung in Mocambique und Kap Verde in ihrem Verhältnis zu Kommunikationsformen und Bildungsbedürfnissen im ländlichen Raum Die Frau, das Andere der Vernunft? : Frauenbilder in der arabisch-islamischen und europäischen Philosophie Insisting upon people's knowledge to resist developmentalism : peasant communities as producers of knowledge for social transformation in Tanzania Kleingewerbliche Überlebenssicherung als Förderungsstrategie in Ländern der Dritten Welt : Erfahrungen in Aus- und Fortbildung von Beratern für Kleingewerbeförderung, dargestellt am Beispiel eines genossenschaftlichen Projektes in Yogyakarta, Indonesien Prozesse kritischer Öffentlichkeitsproduktion : die Beispiele der Comunicación popular in Chile und der entwicklungspolitischen Informationsarbeit in Deutschland Rwandische Zivilisation und christlich-koloniale Herrschaft

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Forschungsreihe: Erziehung und Gesellschaft im internationalen Kontext

"Jetzt reden wir!" : Jugend, lebensweltbezogene Bildung und Gemeindeentwicklung in Lateinamerika

"Pakt mit der Fremdheit?" : Interkulturelles Lernen als dialogisches Lernen im Kontext internationaler Schulkooperationen

Alphabetisierung : Entfaltung von Potentialen oder Festschreibung der Marginalität? ; Alphabetisierung in Mocambique und Kap Verde in ihrem Verhältnis zu Kommunikationsformen und Bildungsbedürfnissen im ländlichen Raum

Die Frau, das Andere der Vernunft? : Frauenbilder in der arabisch-islamischen und europäischen Philosophie

Insisting upon people's knowledge to resist developmentalism : peasant communities as producers of knowledge for social transformation in Tanzania

Kleingewerbliche Überlebenssicherung als Förderungsstrategie in Ländern der Dritten Welt : Erfahrungen in Aus- und Fortbildung von Beratern für Kleingewerbeförderung, dargestellt am Beispiel eines genossenschaftlichen Projektes in Yogyakarta, Indonesien

Prozesse kritischer Öffentlichkeitsproduktion : die Beispiele der Comunicación popular in Chile und der entwicklungspolitischen Informationsarbeit in Deutschland

Rwandische Zivilisation und christlich-koloniale Herrschaft