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Source
buchhandel.de

Ulrich Stößel

Das Datenfeedback als Instrument der Prozessevaluation innovativer Schulentwicklungen : e. Explorationsstudie, durchgeführt am Beispiel d. Einf. d. schulformunabhängigen Orientierungsstufe in Osnabrück

Frankfurt am Main, Bern, LasVegas: Lang, 1979

Title

Das Datenfeedback als Instrument der Prozessevaluation innovativer Schulentwicklungen : e. Explorationsstudie, durchgeführt am Beispiel d. Einf. d. schulformunabhängigen Orientierungsstufe in Osnabrück / vorgelegt von Ulrich Stössel

Involved 

Ulrich Stößel (Verfasser)

Published

Frankfurt am Main, Bern, LasVegas: Lang
1979

Extent

V, 178 S. : graph. Darst., 1 Kt.

Thesis

Zugl.: Dortmund, Pädag. Hochsch. Ruhr, Abt. Dortmund, Diss., 1978.

ISBN

978-3-8204-6504-4

Topic

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Subject

Förderstufe
Osnabrück
Orientierungsstufe
Evaluation

Series

Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies. Reihe 11, Pädagogik = Pédagogie = Education ; 69

Record ID

790778459
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