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Karin Greve

Zur Ausbildung der Lerntätigkeit durch die spezifische Begriffsbildung nach der Lehrstrategie vom Aufsteigen des Abstrakten zum geistig Konkreten bei schulbildungsfähigen schwachsinnigen Schülern unterer Klassen und der Einfluss dieser Lehrstrategie auf die Verlaufsqualität der geistigen Beweglichkeit bei Schwachsinnigen

1983

Title

Zur Ausbildung der Lerntätigkeit durch die spezifische Begriffsbildung nach der Lehrstrategie vom Aufsteigen des Abstrakten zum geistig Konkreten bei schulbildungsfähigen schwachsinnigen Schülern unterer Klassen und der Einfluss dieser Lehrstrategie auf die Verlaufsqualität der geistigen Beweglichkeit bei Schwachsinnigen

Involved 

Karin Greve (Verfasser)

Published

1983

Extent

139, XIX, 80 Bl. : Ill.

Thesis

Magdeburg, Pädag. Hochsch., Diss. A, 1983 (Nicht f.d. Austausch)

Language

Deutsch

Country

Deutschland (DDR)

Topic

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Subject

Geistige Behinderung
Sonderpädagogik
Denkpsychologie

Further information

Erscheint in 2 Bd.

Record ID

860129284
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