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Jens Sprenger

Entwicklung eines Konzepts der didaktischen Rekonstruktion unter dem Aspekt der Förderung eines "ganzheitlichen und vernetzten Denkens" : Anwendung und Erprobung am Beispiel des Themas "Ostsee" für den Leistungskurs Ökologie der gymnasialen Oberstufe

[Hauptbd.]

1994

Title

Entwicklung eines Konzepts der didaktischen Rekonstruktion unter dem Aspekt der Förderung eines "ganzheitlichen und vernetzten Denkens" : Anwendung und Erprobung am Beispiel des Themas "Ostsee" für den Leistungskurs Ökologie der gymnasialen Oberstufe. [Hauptbd.]

Involved 

Jens Sprenger (Verfasser)

Published

1994

Extent

147, 34 Bl.

Language

Deutsch

Topic

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Subject

Ostsee, Meeresökologie, Leistungskurs, Biologieunterricht, Didaktische Reduktion, Ganzheitliches Denken

Part of

Entwicklung eines Konzepts der didaktischen Rekonstruktion unter dem Aspekt der Förderung eines "ganzheitlichen und vernetzten Denkens" : Anwendung und Erprobung am Beispiel des Themas "Ostsee" für den Leistungskurs Ökologie der gymnasialen Oberstufe

Record ID

941004112
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