Title |
Kognitive Prozesse bei der pädagogischen Beurteilung von Unterrichtsstörungen : eine Studie nach dem Expertiseansatz mit Sonderschullehrern, Studienreferendaren und Lehramtsstudenten / Ulrich Kapfer |
|---|---|
Involved |
Ulrich Kapfer (Verfasser) |
Published |
Regensburg: Roderer |
Extent |
214 S. |
Thesis |
Zugl.: München, Univ., Diss., 1997 |
ISBN |
978-3-89073-176-6 |
Topic |
|
Subject |
Sonderschullehrer, Lehrerverhalten, Sonderschüler, Unterrichtsstörung |
Series |
Theorie und Forschung. Pädagogik ; Bd. 41 |
Record ID |
951529366 |
Please note
The beta version does not yet contain all functions and information of the DNB portal catalogue. If you are missing information or want to order a medium, please visit the page in the DNB portal catalogue via the following link: