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Eynar Leupold

Französisch-Unterricht als kulturelle Begegnungsinstanz : Plädoyer für den strukturellen und inhaltlichen Paradigmenwechsel des Faches ; [überarbeitete Fassung der Antrittsvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am 8. Mai 2003]

Seelze: Friedrich, 2003

Title	Französisch-Unterricht als kulturelle Begegnungsinstanz : Plädoyer für den strukturellen und inhaltlichen Paradigmenwechsel des Faches ; [überarbeitete Fassung der Antrittsvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am 8. Mai 2003] / Eynar Leupold
Involved	Eynar Leupold (Verfasser)
Published	Seelze: Friedrich 2003
Extent	16 S.
Topic	Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Subject	Französischunterricht
Part of	Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch ; [H. 66. Jg. 37], Sonderdr.
Record ID	969800282

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Französisch-Unterricht als kulturelle Begegnungsinstanz : Plädoyer für den strukturellen und inhaltlichen Paradigmenwechsel des Faches ; [überarbeitete Fassung der Antrittsvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am 8. Mai 2003]